神御王尊
作者:欧阳九丘
简介: 初到贵地,以为是高度发达的科技世界,觉醒时,又以为到了游戏世界,最后才发现,闹了半天是修真世界。 钟林擦了把汗,默默收回看向出租司机的目光,还好没有当成经验包给宰了…… ...
蔚蓝天空下的羽翼
作者:咸鱼提督凌风
简介: 虽然差一点毁灭世界的全球战争早已成过往云烟。但是在这个时代,那些旧时翱翔于苍空之下的钢铁之翼又有了新的使命---帮助那些怀揣着飞行梦的孩子们实现他们的梦想。虽然早已没有了血肉与硝烟的刺鼻,但... ...
崩坏之我是假面骑士
作者:落羽渡尘
简介: 夜轩羽:“为什么我作为一个男生长的这么好看!琪亚娜滚一边去莫挨老子” ...
逝水流年
作者:猫爷
简介: 十里长街,纸醉金迷,自从来到这繁华璀璨的北京城,我便不再是我自己。 每天穿的像个花枝招展的小妖精,笑看三千卷帘过客。 回想那段日子,除了强颜欢笑,我能记得便是这些。 我曾在最好的年华,遇上最错的人,一步走错,错入风尘,尝遍人情冷暖,笑看爱恨癫痴。 似水年华,浮生若梦,在我想要放弃... ...
末世之统领天下
作者:末世之统领天下
简介: 灾孽天降,是突如其来的意外,还是蓄谋已久的阴谋,掀起一场惊天祸事。 丧尸、尸兽、魔人尽出,看薛云重生如何携美撒血傲世,步步揭开人类基因异变之谜。 待成为万众主宰的一刻,他将重写秩序,踏置寰宇。 ...
致爱,阎帝的下堂妻
作者:玫瑰酱酱
简介: 意外穿越到另一个世界,她莫名就当了王后。 他不近女色,却对她倾心相对,许她繁世三千。 努力融入这个社会,爱上他,他却要再讨一个小老婆? 一场误会,她深夜出逃,上穷碧落下黄泉,他抛下国家去找她。 ...
剧情似乎哪里不对[末世]
作者:纯色胖次
简介: —黑历史,慎入— 穿进了一本书里,卫零之很淡定。反正她早就没有了亲人,无亲无故没有羁绊。 这本书还是一篇种马文,卫零之依然很淡定。反正她这个角色也不是主角的后宫之一,书上扉页的人物介绍中没有她。 阴差阳错,剧情脱轨了,男主死了,卫零之还是很淡定。反正已经多活了这么久,够本了。 …… 某一天,某一日,某一个点,卫零之方了。 “你——刚刚说了什么?抱歉,风太大我没听清。” 薄白微笑着,语气低柔辗转,狂风吹得衣服猎猎作响,“我说……” ...
天才萌宝毒医娘亲
作者:天边一抹白
简介: 莫明其妙穿越一场,居然还未婚生子?好吧,小家伙贴心俊俏,是她赚了!不过,儿子,你捡捡小猫小狗小宠物也就算了,干嘛突然给她捡个男人回来?!好嘛,她善心大发,施医救人,那人醒来却二话不说就开始撕她衣服?!丫的,什么叫引狼入室?这就是典型的例子!可是,自从这男人被她踹走后,她这株万年铁树,就特么桃花运泛滥成灾了…… ...
霸情索爱:偷心王妃别想逃
作者:霸情索爱偷心王妃别想逃
简介: 这年头,大概真的流行穿越,可是为什么这种“好事”,就偏偏到自己头上了?别人也穿她也穿,可是为什么别人就能倾国倾城仪态万千,偏偏到了自己,就直接狼狈到了——皇帝的浴池?!更可恨的是,传说中的美男皇帝没见到,还直接打到了鸟不生蛋的冷宫?好吧,小宫女就小宫女吧,与世无争,清闲自在!看看月下翩翩起舞的美女,听听帅哥师父悠扬的笛声……可是——“什么,要我去偷心?!”失声尖叫划破长空。百转千回过后……究竟是谁,偷走了谁的心? ...
请替我去看洱海
作者:阿离只想睡觉
简介: 如果你得了绝症的话,你是选择每一天绝望着的活下去还是每一天高高兴兴开开心心的活下去?陈曦便遇到了这样的选择,在朱雨轩没有来的时候,陈曦每一天都是那么绝望,在朱雨轩来了以后陈曦的生活每一天都充满欢声笑语,每一天都有活下去的希望。(本书部分内容根据真实情况改编) ...
绝代侠医
作者:洣水
简介: 一次偶然的机会,王天翔得到了张无忌所遗留下来的经书,也由此担负起一个侠客和医者的责任。 侠者,为国为民! 医者,治病救人! 匪夷所思的武艺,惊世骇俗的医术,成就了一代强者! 为国为民的胸怀,救死扶伤的心境,成就了绝代医侠! ...
朽木副队长记事
作者:已注销001
简介: 初次见到朽木副队长,是在真央灵术学院的鬼道课上。很小很小的个子,短发紫眸,明明远远看去是很弱不经风的样子,却在她认真注视你的时候,隐隐透出无可撼动的坚韧来。 ...
总裁夫人又闯祸
作者:已注销书友433Gp0
简介: 言清婉怎么也没想到,自己深爱了三年的男友竟和自己家仆人的女儿偷情,她毅然决然地结束这段恋情,但她无意中陷入了一段新的感情… ...
自由主义的未来
作者:【美】艾伦·沃尔夫,甘会斌,王崧
简介: 《自由主义的未来》是对自由主义极为扣人心弦的探索与辩护,不仅回顾了自由主义传统建立以来的众多理论基石,还研究了那些挑战自由主义的理论。沃尔夫分析并赞赏自由主义所包含的广阔人性概念,但他也明确表示,在自由主义被成功应用到诸如移民、堕胎、宗教自由等问题之前,它需要被修复、理解、接纳,以最有益的方式融入我们复杂的现代世界。迄今为止的四分之一世纪里,美国自由主义在守势和空想间摇摆不止。毋庸惊讶,美国公众难于辨识它所指何意。如今,艾伦·沃尔夫让自由与平等的原初理想再放光彩。 ...
斗罗大陆之同人文
作者:草籽L
简介: 李晓觉得小说是美好的,而真正的斗罗却是残酷的 ...
昆吾杀
作者:简单写
简介: 剑,可令诸神退散,万妖臣服。 剑之所指,莫不敢从。 刀,可令天魔崩灭,万鬼消弭。 刀之所至。天地开一线。 一个少年从慈悲为怀变成一个绝世魔头的故事。 是一个刀与剑的爱恨情仇。 看钟简持最强之剑,成无上霸业。 ...
佛门逆子在都市
作者:渠青如許
简介: 阴阳睡神:桃花源主楼月台和许袅相爱相杀、相惜相伴,陌路重逢许袅身边竟多了个女人。。。。。。 ...
心性的数学课堂
作者:朱桦
简介: \"酷暑盛夏,看了四川省眉山市中学数学特级教师朱桦所著《心性的数学课堂》一书的出版清样,仿佛一下忘记了重庆夏天的烈日炎炎。我之所以这么说,是因为书中基于学生心性的理论阐述和一个个鲜活的教学案例,使人心旷神怡,让我好像看到了众多学子在一个快乐的、高效益的课堂里学习数学的场景,也让我见证了一位省级优秀教师,一位有先进教育理念的教师,一位有突出贡献的教师,一位敬业奉献的模范教师,一位教育研究成果颇丰的教师的风采。 数学是研究数量关系与空间形式的科学,其抽象性、严谨性等特征常常给人们一种“冰冷”的感觉,如果课堂教学处理不好,往往会导致学生对数学学习失去兴趣,产生学习的失败感,甚至讨厌数学、逃避数学的学习。数学被称为思维体操的隐喻,在表明数学思维具有理性之美的同时,也展示了数学思维的习得具有竞技之难。数学课堂是以数学育人的核心场所,数学的自身特性造成其教与学的困难,需要通过教师的教育智慧来解决。因此,探索与构建有理念、有效益、有特色的数学课堂是数学教学的基本要求,也是数学教学的追求。 《心性的数学课堂》是从学习者的角度,细致阐释“立于心”而“致其性”的理想的数学课堂。朱桦老师以学生的思想、情感、体验和行为作为数学教学的基本点,以追求师生间有效的沟通和互动为动力,力图使数学课堂成为师生共同发展的场所。朱桦老师通过多年的教学实践,基于心性构建了实践性、操作性强的数学课堂,为我们提供了一个学生的思想、情感、体验与行为有机融合、师生有效沟通与共同发展的范例。他从理论分析与案例展示两个层面对心性的数学课堂进行阐释,在诠释了心性课堂的内涵的基础上,进行了理念转化为行为的教学设计,从教学设计的原则、教学设计的板块、教学设计的资源、教学设计的案例四个层面展开,从学生的可接受性出发提供了心性的数学教学设计,体现了以“一切为了学生的学”为宗旨,让学生接受“好的数学教育”为目标的设计。 从春秋战国时孟子的“尽心知性”之说,到宋明理学的“心性之学”,中国古代哲学中“心”与“性”及其关系是孔孟学说至宋明理学的一个中心议题,是中国传统文化的一个重要研究范畴,道家、佛家等均有类似观点、思想。心性不仅影响着人的学习,而且影响着人格的形成,在人的生存发展中起着重要作用。《孟子·尽心上》指出:“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也”。心是人的知识、精神与情感得以融会的地方,育人要先育心,要让学生用心去理解、去体验、去感悟、去创造,以实现知识建构。先立于心,而后致其性,遵循了人之能动的秉性,合“心”顺“性”地教,学生才能主动地学习、自觉地学习、愉悦地学习。培育学生的心性是教育的根本目标、任务,在顺应与培育学生心性的同时,激发学生的心性,促进学生的兴趣,也是教书育人的有效策略。数学课堂中心性的双重功用,既是对我国优秀传统文化的继承,也是现代教育理念的深化与发展,体现了我国传统文化、观念与现代教育心理学研究成果的有机整合,渗透了以学生为本的思想,注重学生的心理体验,强调学生的思想情感,体现了基于学生的知与性展开数学课堂教学改革的现代理念。 朱桦老师结合自己多年来信息技术在数学教学中应用的丰富实践,充分利用数学教与学的许多例证,从数学推理、几何直观、数学问题、数学美、数学文化等多个层面进行分析与诠释,旁征博引,提供了大量生动的数学教学案例,如“利用计算机开展基于问题的数学探究性学习”,“‘立体几何三问’教学设计”,“‘台球桌上的数学’教学设计”,“高中数学中的信息技术‘整合点’”等,设计了心性数学课堂中教育形态的数学,挖掘了数学的丰富文化蕴含,呈现了数学的火热思考,渗透了数学的丰富情感,发挥了信息技术的作用,从不同的角度体现了数学课堂的心性。在呈现了心性的数学课堂的主体内容之后,作者还指出了教学反思的重要价值与意义,提供了教学日志、教育叙事、同伴协商等教师系统反思的方式与方法,也为数学教师的专业成长与发展提供了很好的思路。 《心性的数学课堂》是朱桦老师三十多年教学研究的不菲成果之一,是他用“心”做的心性的课堂,是他以“思”作的专著,倾注了他多年的教学心思与教育心血,从中能领略到一位中学教师在几十年教学一线繁忙的工作中,不断地反思与探索教学实践与理论,执着追求教育梦想,孜孜不倦、持之以恒的可贵精神。读一读《心性的数学课堂》,从教的角度可见理念、方法与案例的三位一体,从学的角度可见知识、能力与心性的有机融合,能悟到一种数学课堂的构建,能学到一种有效的数学教学设计,能得到大量的数学课堂教学的范例。我想,对于一线的数学教师和数学研究者来讲,这都是很好的学习、借鉴和参考。 朱桦老师的《心性的数学课堂》还给人一种特别的印象,就是文化气息浓厚。翻阅此书,首先看到一首含有多个数学概念与本书关键词融为一体的诗:“数。从心,致性……碾雕方程,罗织曲线……”从目录到正文的每一章、每一节,可见“锦心绣口吐莲花”“涵泳工夫兴味长”等古典文雅的词句,古今中外旁征博引的典故,生动地活泼的话语,飞扬的文采,显示了作者具有深厚的文化素养。这一点对一名一线数学教师来说是十分难能可贵的。 重庆大学资深的数学专家顾永兴先生嘱我为朱桦老师的书作序,可见顾先生对他高足的器重。顾先生是原西南师范大学陈重穆先生的老朋友,他们都是国家级有突出贡献的专家,他们分别在群论和复分析研究领域有高深的造诣。顾先生的吩咐,我务必遵从,只是不知是否完成了顾先生的嘱托。 ...